Señora 1.- No, o sea mira; yo le he dicho a Emilio que siempre se va a topar con gente así, se va a topar con muchos…
Señora 2.- Es súper lógico, ¿y entendió?
Señora 1.- Yo creo que sí. Porque en toda su vida profesional siempre habrá… no uno, muchos Andreses ¿Si me entiendes? O sea, si hace un doctorado, también ahí va a haber, y él tiene que aprender a tratarlos.
Señora 2.- ¡Qué buena onda!
Señora 1.- Pero igual, pues Andrés no debería de ser así; o sea, ¿qué onda? Por qué las maestras no hacen nada.
Señora 2.- No… es que entiende, tienen a sus favoritos, y como su mamá….
Señora 1.- Exacto, como la mamá se la vive grillando… Y yo no puedo ehhh, o sea, yo tengo cosas súper importantes que hacer….
Señora 2.- Pero hay otras que en lo único que piensan es cómo meterse en las cosas de la escuela y…
Señora 1.- ¡Ves! Para mí lo importante es que Emilio agarre la onda, o sea, que sepa bien qué onda, ¿me entiendes?
Señora 2.- No… o sea, yo te apoyo, ¡eh!
Señora 1.- Sí, porque van a pasar a una etapa súper distinta. O sea; no es lo mismo, el grado en que están….
Señora 2.- ¡Yo también lo había pensado!
Señora 1.- ¡Claro! Porque kínder es una cosa…. Pero pre-primaria es muy diferente.
No sé, pero me recordó una improvisación, de esas que haciamos hace unos ayeres en los salones de la UP jejej... saludos
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